Association Internationale des Universités
La Voix de l'Enseignement Supérieur dans le monde
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Nouvelles des membres

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  • Débat Stratégique de l’IIPE - Résilience dans l’enseignement supérieur - quelles leçons tirer de la crise ?

    La pandémie de COVID-19 a bouleversé l’enseignement supérieur dans le monde entier. Les autorités nationales et les décideurs des établissements d’enseignement supérieur ont dû s’adapter très rapidement à la crise et à un environnement totalement nouveau. Dans quelle mesure étaient-ils prêts à faire face à cette situation sans précédent ? Quels facteurs ont permis à certains systèmes et établissements de s’adapter plus rapidement et plus efficacement que d’autres, en termes de prévention, de préparation et de réponse ? En somme, quels sont les facteurs qui favorisent la résilience dans l’enseignement supérieur, et que devrions-nous prendre en compte pour l’avenir de la planification de l’enseignement supérieur ?
    Participez au prochain débat stratégique de l’IIPE sur ces questions :
    Le jeudi 26 novembre 2020 (de 10h à 12h UTC) via la plateforme Zoom : https://zoom.us/j/97577466107

    Avec la particpation de :
    Francisco Marmolejo, Conseiller en éducation, Qatar Foundation
    Hilligje van’t Land, Secrétaire générale, Association Internationale des Universités
    N.V. Varghese, Vice-chancelier, Institut national de la planification et de l’administration éducatives (Inde)
    Le débat sera modéré par Michaela Martin, de l’IIPE-UNESCO. Il sera diffusé en direct.




  • Université de Mons - AUF : Appel à candidatures pour le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative édition 2021

    L’ Université de Mons (Belgique) et l’AUF lancent un appel à candidatures pour le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative édition 2021. Le Prix a une vocation internationale et est ouvert à tout chercheur du Sud ayant obtenu une thèse de doctorat au sein d’un établissement membre du réseau de l’AUF (du Nord comme du Sud). Le sujet de cette thèse doit impérativement porter sur l’usage des technologies en éducation, indépendamment de la discipline d’appartenance, et doit constituer un apport à l’évolution des connaissances scientifiques dans le domaine.
    Contact : [email protected] Inscription et dépôt des documents : https://formulaires.auf.org.
    Date limite de dépôt de dossier : 1er février 2021 à minuit GMT.
    En savoir plus ici




  • Association des universités africaines (AUA) - Webinaire HAQAA

    Dans le cadre de l’initiative pour l’harmonisation de l’assurance qualité et de l’accréditation dans l’enseignement supérieur africain (Harmonisation of African Higher Education Quality Assurance and Accreditation, HAQAA), l’Association des universités africaines (AUA) organisera un webinaire intitulé : Mécanisme africain de notation de la qualité : Logique, avantages et prochaines étapes pour les universités africaines.
    Date : 28 mai 2020, (12:00 GMT)
    Inscription au webinaire : www.aau.org/webinars/aauregis.php?webinar_id=26
    Le lien de diffusion : https://meet53484183.adobeconnect.com/haqaa/

    Pour plus d’informations, veuillez-vous référer au flyer ci-dessous




  • COVID-19 - Interview de Marc de Perrot le secrétaire général de l’UNIL

    Face à l’épidémie du COVID 19, l’Université de Lausanne (UNIL) a fait preuve d’une grande capacité d’adaptation selon Marc de Perrot, le secrétaire général de l’université dans une interview publiée sur le site de l’UNIL le 22 avril 2020. Il a également livré comment la direction de son université coordonne la gestion de l’épidémie et anticipe la rentrée de septembre. En savoir plus : https://news.unil.ch/display/1587555269222




  • Université de Göteborg - Renforcement de capacités en matière d’économie verte et inclusive en Afrique

    Le Centre pour le développement durable GMV), l’Université de Göteborg et le Global Green Growth Institute (GGGI) - Rwanda ont organisé une formation de deux semaines (9-20 septembre) à Nyamata (Rwanda) , à l’intention de quinze hauts fonctionnaires éthiopiens, kényans et rwandais. L’objectif de la formation est de renforcer les capacités nationales en matière d’économie verte et inclusive (IGE), l’une des conditions préalables à la réalisation de l’Agenda 2030. En savoir plus : https://gmv.gu.se/Aktuellt/nyheter/Nyheter+Detalj//greening-economies-in-ethiopia--kenya-and-rwanda.cid1653108




  • Boston College Center for International Higher Education (CIHE) - Appel à candidature

    En 2020, le Boston College Center for International Higher Education (CIHE) célébrera un quart de siècle de recherche et de service au sein de la communauté mondiale de l’enseignement supérieur. Le CIHE a été fondé et dirigé par le professeur Philip Altbach pendant près de 20 ans, de sa fondation en 1995 jusqu’à sa retraite en 2013. Il a été succédé par le Professeur Hans de Wit qui a dirigé le Centre avec compétence. Professeur de Wit quittera son poste de directeur à temps plein du CIHE en novembre 2020 et l’actuelle directrice associée, Rebecca Schendel, assumera le poste de Directeur Général. Les deux anciens dirigeants du CIHE, Philip Altbatch et Hans de Wit, ont accepté de continuer à travailler pour le CIHE, en tant que codirecteurs académiques à temps partiel à compter du mois de novembre 2020.
    Et afin de renforcer son équipe, le CIHE lance un appel à candidature pour le recrutement d’un nouveau membre du corps enseignant. Veuillez-cliquer sur le fichier ci-dessous pour voir l’annonce (en anglais).




  • UNICA - Publication électronique sur la promotion des valeurs fondamentales de l’enseignement supérieur

    La publication électronique « Promouvoir les valeurs fondamentales de l’enseignement supérieur » - Témoignages de terrain réalisés dans le cadre du projet Erasmus +, Academic Refuge » est désormais disponible en ligne.
    Le projet "Academic Refuge" financé par la Commission européenne au titre du programme Erasmus+ Strategic Partnerships est mené conjointement par l’Université d’Oslo, l’UNICA un réseau des universités des capitales de l’Europe, le réseau Scholars at Risk (SAR) et l’Université de Ljubljana.
    La publication électronique a été conçue pour les acteurs de l’enseignement supérieur, les étudiants et enseignants migrants, les chercheurs menacés, les ONG, les réseaux et les associations travaillant dans des domaines connexes, qui sont à la recherche de conseils et d’exemples sur la manière de mettre en pratique les valeurs académiques. Plus de 25 exemples du monde entier illustrant les meilleures pratiques permettant de mettre en pratique les valeurs fondamentales de l’enseignement supérieur y sont répertoriés.

    Pour plus d’informations et pour télécharger la publication électronique veuillez cliquer sur ce lien : http://www.unica-network.eu/project/academic-refuge




  • Daffodil International University (DIU) - Stage d’été sur l’entrepreneuriat social (ISBSP)

    Daffodil International University (DIU) lance un appel à participation au programme d’été sur l’entrepreneuriat social (ISBSP) qu’ils organiseront du 12 au 22 juillet à Dhaka au Bangladesh. L’objectif du programme est de fournir une introduction et une compréhension plus approfondie de l’entrepreneuriat social. C’est une occasion de créer des réseaux avec des entreprises et des activistes sociaux de premier plan et de rencontrer le professeur Muhammad Yunus, lauréat du prix Nobel. Une visite culturelle et des activités interculturelles feront également partie du programme. La date limite d’inscription est le 10 juin, 2019. Pour en savoir plus veuillez cliquer ce lien (en anglais) : http://isbsp.daffodilvarsity.edu.bd http://isbsp.daffodilvarsity.edu.bd




  • World University of Bangladesh (WUB) - Stage d’été 2019

    La World University of Bangladesh (WUB) lance un appel à candidatures pour le stage d’été 2019 qu’elle organisera. Ce stage a pour but d’étendre les connaissances et la compréhension des étudiants aux différents domaines tels que la croyance, la culture, la langue, l’agriculture, l’industrie textile et la santé au Bangladesh. Des visites de lieux historiques sont également prévues. Date limite d’inscription : 15 mai 2019. Contact : [email protected] Pour plus d’informations veuillez trouver le programme ainsi que le formulaire d’inscription (en anglais) ci-dessous.




  • "IIENetwork Handbook for International Educators 2019" vient de paraître

    L’IIE vient de publier le manuel IIENetwork Handbook for International Educators 2019 qui répertorie plus de 7000 professionnels dans plus de 1300 établissements d’enseignement supérieur. On y trouve entre autres des directeurs des relations internationales, des conseillers auprès des étudiants étrangers, ainsi que des présidents d’université qui participent activement aux échanges éducatifs internationaux.
    https://www.iie.org/en/Research-and-Insights/Publications/IIENetwork-Membership-Handbook

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